2019
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6S的終極奧義其實就是基于績效和風(fēng)險的標(biāo)準(zhǔn)化,但是我們很難去量化6S所帶來直接利益,所以我們的6S進(jìn)行的不徹底。舉個例子,譬如防護(hù)手套沒有放在指定的位置上時,我們在通過6S對員工進(jìn)行要求的時候會說“這里不符合6S的規(guī)定或不符合某項要求”,但我們不能解釋為什么不符合。員工因為在這里工作和生活,必須得去執(zhí)行我們所規(guī)定的管理規(guī)定或要求。但是如果沒有解釋的通這個道理,那么他一定會認(rèn)為他是被迫接受這些規(guī)定的,在沒有形成習(xí)慣之前,一旦沒有了監(jiān)督或束縛,他勢必會想放哪就放哪。整理要求我們將物品進(jìn)行區(qū)分,有用的,無用的,經(jīng)常要用的,偶爾要用的,很少用的,可能有用的等等。這一操作本身并沒有太大意義,主要是為后一步整頓做準(zhǔn)備工作;整頓要求把留下來的必要物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標(biāo)識。其主要是基于效率和安全的考慮,所以物品放置的位置,在保證安全的基礎(chǔ)上,要實現(xiàn)效益最大化。譬如手套放置的位置。我放在架子上,我拿過來要1分鐘時間,如果沒有標(biāo)示清楚,我還要找一下,可能又會花費(fèi)1分鐘時間,在這個過程中在反應(yīng)個1分鐘,那這就3分鐘時間了。如果我放在工位旁邊則省去這三分鐘時間,那我就又可以多生產(chǎn)3分鐘的產(chǎn)品,那么6S的價值就是你在節(jié)省的這段時間內(nèi)所生產(chǎn)產(chǎn)品的增值。所以這個環(huán)節(jié)中位置和標(biāo)示,主要是為了效率和安全的考慮,那么有人會說我每天那么多東西要用,勢必有些東西要放到其他不方便的地方,這就要考慮到前面的整理...