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小缺陷引發大問題,品質意識很關鍵!

日期: 2022-11-23
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很多項目的失敗都是由于太多的小缺陷引起的,缺陷雖小,但往往造成大的事故。


1986年,美國挑戰者號航天飛機失事


原因:一塊不起眼的橡膠密封圈的質量問題!


01 .品質是關鍵


你遇到以下情況怎么辦?


1. 戰場上遭遇敵人,你首先舉起槍,而倒下的卻是你——不是你沒準,而是碰到一顆臭彈!


2. 你終于嘗試了一次跳傘,但是再也沒有機會嘗試其它任何東西——因為降落傘打不開!


3. 省吃簡用攢錢買了輛私家車,可你卻把它直接開到了河里——因為轉向失靈了!


4. 還有什么比發現面包中有一個蒼蠅更惡心的嗎?——有,半只蒼蠅!


5. 如果我告訴你,游樂園的過山車不能保證不脫軌——你還敢去坐嗎?


“三鹿奶粉事件”的問題,說明什么呢?


1. 原料奶以次充好、弄虛作假(企業忽視質量、盲目搶購 )


2. 生產過程中添加三聚氰胺(利欲熏心、故意隱瞞真相)


3. 食品安全監督管理存在漏洞(免檢產品 脫離監管撐起保護傘)


4. 社會監督軟弱無力(知情不舉、聽之任之)


5. 政府處置不力、報告不及時(未做深入調查,輕信企業匯報)


失去質量 >失去顧客 >失去市場:


24小時會向12位親友訴說;


72小時會有23個人知道;


一周后會有72個人知道。


通常25個不滿意的顧客只有一個投訴!


獲得一個新顧客要比舊顧客增加的成本高5~6倍,每一個抱怨的顧客,就代表26個同樣的抱怨者,27個抱怨者中18人絕對不會再來。


F1賽車制造商對質量的瘋狂追求:


F1賽車:3500個零件組成,制造商每年都要對賽車進行重新設計和制造,而且整車的組裝需在4天內完成。


賽車場維修站:制造商要提供50000多個重達25噸的備件,在賽車過程中在7秒之內完成更換輪胎、加油及必要的維護。如此高效率和高質量的完美結合令人感覺不可思議。


原因:來源于企業高層領導對質量的高度重視和極端執著,來源于全體員工樂于迎接挑戰和追求完美的健康心態。


02 .質量意識


21世紀,是講究質量的世紀;我們的產品要同行業相抗爭,那我們現在要做些什么呢?這就是需要我們這次共同探討的問題。。。。。。


1. 質量是企業的生命嗎?


2. 質量意識在制造型企業里到底有多重要?


到底什么是質量?五位質量大師對質量的定義:


一、戴明(Edwards Deming)


質量是一種以最經濟手段﹐制造出市場最有用的制品----質量是制造出來的﹐而非檢驗出來的


二、朱蘭(Joseph Juran)


質量是一種適用性。(FITNESS OF USE) ----產品使用期間﹐要滿足使用者需要。


三、費根堡姆(Armand Feigenbaum)


質量決不是最好的,而是在某種消費條件下的最好 ----? 首創全面質量管制名詞。


四、石川馨


質量是一種能令消費者或使用者滿足,并且樂意溝通的特質 ----- 以良好人力資源,建立工作質量。


五、克勞斯比(Philip Crosby)


質量就是讓顧客覺得他們得到了超過預期的價值? ----- 質量就是合乎標準,零缺點。


質量首先有兩種含義:


第一,產品的質量,即合格與否。


第二,生產產品過程的質量,即生產過程是不是合理,是不是與企業設定的管理基準進行實施 。


廣義的質量:


工作質量、服務質量、信息質量、制程質量、部門質量、人的質量(包括:工人、工程師、管理者)、制度質量、公司質量、目標質量等。


包含的特性:


性能、可用性、可靠性、文明性、 舒適性、美學、時間性、經濟性、安全性等。


由此可知:質量的定義具有全面性和綜合性。


它包括產品質量、工作質量、服務質量。


什么是質量意識?


質量意識是品質控制人員對品質的一種感知度。


要做好質量:


第一,是對產品的熟悉程度。


第二,是對質量異常的敏感程度。


第三,是要善于總結。


它和制度的區別就在于:


1. 質量意識,使有機會犯錯的人不愿犯錯。


2. 制度,使想犯錯的不敢犯錯。


質量意識的提升是教育問題、制度的問題。品管大師朱蘭博士說過:品質,始于教育,終于教育。


人是質量管理的第一要素。


從5M1E中“五大要素論”是說質量管理由人、機器、材料、方法與環境構成,但在這五個要素中,人是處于中心位置和駕駛地位的。就象行駛的汽車一樣,汽車的四只輪子是“機”、“料”、“法”、“環”四個要素,駕駛員這個“人”的要素才是主要的,沒有駕駛員,這輛汽車也就只能原地不動,成為廢物了。


作為員工,不僅僅是被動的接受,更要不斷地提出改善意見,促進質量的提高。


現在的企業講究配合、分工協作,建設共同愿景。


為什么企業需要高質量?


高質量使公司可以:


降低錯誤率


減少重做與浪費


減少制造現場的失誤


降低顧客的不滿意


減少檢驗與測試


縮短新產品上市時間


主要的效果表現在成本上


通常高質量會降低成本


產品的特性符合顧客的需求


高質量使公司可以:


使顧客更滿意


有利產品行銷


增加市場占有率


提高銷售收入


保持高價位


主要的效果表現在銷售上


通常高質量會提高成本


良好的質量意識會給公司與自身帶來什么樣的好處?


提高我們的工作效率;


降低我們的損耗;


增加公司信譽及客戶滿意度;


加快公司產品的流通;


提高我們的產能;


減少工作時間;


相同時間內提高我們的收入;


提高產品的合格率;


減少不必要的返工;


提高公司的競爭力。


如果沒有良好的質量意識會有什么壞處?


沒有良好的質量意識習慣,不但公司的產品沒有競爭力,公司的前途也會很暗淡。


如果大家都沒有養成好質量習慣,生產的產品質量將會出現惡循循環,產品的質量不但不能提升,反而會更加差,我們的訂單將越來越少,遲早一天,公司會沒有市場。


沒有良好質量習慣,我們會陷入永無止境的返工的工作中去,不斷地跟客戶解釋與道歉當中,不斷地降低公司的信譽度與滿意度。


而且,大家將會一直處在滿腹牢騷,無心工作,效率低下,工作時間長,但收入不高的環境當中。


怎樣提高質量意識?


1. 從管理人員做起,做為公司的管理人員,一定要起到帶? 頭作用,不斷提醒與監督屬下員工的不良行為。


2. 公司的所有品管人員,不但要做好自律的工作,還要不斷提醒其他部門的同事,不要做一些影響產品質量的行為。發現不良行為要立即糾正。


3. 公司的同事,要相互監督與提醒,發現不良的質量行為,即刻糾正。


4. 不斷收集客戶的投訴信息,加強公司的內部培訓與管理。


此外,須在如下幾個方面尋找突破:


① 打破傳統的“人總要犯錯誤”理念,改換成“只要主觀盡最大努力就可以不犯錯誤”的理念,以此動員全體員工追求無缺點目標,自覺避免工作失誤。


② 打破以往的生產與質檢的分離格局,要求每個操作者同時也是質檢者,規定上道工序不得向下道工序傳送有缺陷的產品。


③ 打破過去的對錯誤只有事后發現和補救的常規,講求超前防患,事先列出可能產生缺點的各種原因和條件,提前采取預防措施,做到防患于未然


④ 打破生產過程中各工序各員工各自為戰、各行其是的習慣狀態,要求樹立全局觀念,主動配合,密切合作,從總體上保證實現無缺點結果。


各部門同事與品管人員要怎樣配合/協調才能提高產品質量及各位同事質量意識


1. 品管人員指出各位同事的不良行為,是為了幫助你們糾正錯誤,不是找你們的小辮子(找麻煩)。各位同事如果都有這種良好的心態去處理品管發現的問題,相信總有一天,我們的產品質量,將無可挑剔(機器設備缺陷除外)。


2. 品管人員要主動與各部門的同事進行溝通,如果發現意見不同的情況,不要爭執,要向自己上司匯報并尋求解決的辦法。


3. 品管人員發現生產的同事有影響產品質量的行為時,應有禮貌制止他們的行為,并告訴他們,這樣做有什么樣的危害。如果不聽勸告者,立即向其上司反映,并向品質主管匯報。


4. 生產過程中出現資料與實際不符的情況,要立即停止生產,并向上級匯報,尋求解決的途徑,品管人員義務進行跟蹤,直到問題解決為止。


5. 生產同事如果發現品管人員玩忽職守,有義務向生產質量主管/經理對其進行投訴,并協助調查投訴情況。


生產現場人員應該注意的事項:


養成良好的品質意識要注意些什么呢?


不要踩/踏產品(原材料/半成品/成品)


不要讓不合格品流到下一工序


不要拋扔產品


不要把產品直接放在地上


不要不按操作規范作業


不要無首檢作業


不要亂擺放產品


不要一味追求速度


不要機器帶病作業


不要“知情不報”


03 .如何提高質量


WHO IS RESPONSIBLEFOR QUALITY?


WHO IS RESPONSIBLEFOR QUALITY?


WHO IS RESPONSIBLEFOR QUALITY?


誰對質量負責?


不要逃避問題!


品質管理的“ 三不政策 ”


1. 不制造不良品


2. 不流出不良品


3. 不接受不良品


“ 三按 ” “ 三檢 ” “ 三不放過 ”


三按 :


要求員工按工藝、按標準操作(上崗前培訓及現場指導);


要求品控員按工藝、按標準檢驗;


要求技術部編制工藝、制定標準。


三檢 :


員工自主檢驗


巡回檢驗(過程檢驗員)


員工之間互檢


三不放過:


事件原因分析不清不放過


事件責任者與群體未受到教育不放過


事件沒有防范措施不放過


從今天起,請大家牢固地樹立客戶第一,質量第一的思想觀念,積極參與品質改善,堅持零缺陷的精神,作好自已每一項工作!


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